高级培训专员(J12004)

（一）校招培养项目主导 负责校招生全周期培养方案设计、运营与迭代，涵盖入职集训、在岗带教、轮岗实践、校招生档案建设和管理等关键环节；具体工作内容包括前期筹备、资源协调、现场组织及课后评估复盘；同时建立培养效果追踪机制，定期评估并输出培养报告，持续优化培养方案。 （二）新晋干部培训负责 负责新晋干部培训项目的需求调研、方案策划与组织实施，围绕识角色、定目标、建团队、拿结果等核心能力搭建分层分类的课程体系；承担干部层级培训的带班工作，跟踪培训实施效果，根据反馈不断优化课程内容与形式，帮助新晋干部顺利完成角色转换。 （三）培训课程管理 结合业务需求与能力模型搭建并维护分层分类的课程体系，制定课程开发、评审、迭代及内化标准；同时负责管理外部供应商合作，维护培训档案，运用专业工具开展效果评估并撰写复盘报告。 （四）课程开发与授课赋能 独立完成新员工培训、专业技能及管理技能等课程的调研、设计、开发与优化，通过访谈和工作坊萃取业务经验，形成课程与案例；承担公司级重点课程的讲授工作（如新员工入职培训、职业素养类课程），并组织开展对内训师的赋能培训，提升内训师队伍的课程开发与授课能力。 （五）其他工作 协助搭建与优化公司培训管理体系及相关制度，应用AI技术优化培训效果，完成上级交办的其他临时性工作。

（一）教育背景 全日制本科及以上学历，人力资源管理、教育学、心理学、企业管理等相关专业优先。 （二）工作经验 3-5年企业培训相关工作经验，有完整培训项目运作经验；具有独立负责人才培养项目（如校招培养、管理培训生项目等）的经验； （三）专业能力 精通培训需求调研、课程设计、组织实施、效果评估等全流程专业工具；具备良好的课程开发与授课能力，能独立开发课件并胜任授课；具备成熟的项目管理能力，能独立操盘50人以上的培训项目；熟悉培训体系搭建逻辑，具备体系化思维；具备扎实的文字撰写与数据处理能力。 （四）综合素质 具备优秀的跨部门沟通协调能力，较强的策划组织能力；目标导向清晰，责任心强，自驱力突出，能主动推进项目闭环；关注行业发展趋势，具有创新学习与总结提炼能力。 （五）其他要求 能熟练使用AI工具并应用于培训，能熟练使用图片、视频编辑软件为佳